Estudio Independiente en la práctica académica del Módulo Propedéutico
La mayoría de los estudiantes poco acostumbramos a organizar los tiempos y a planear las actividades durante el día o la semana, dejando los trabajos a realizar a últimas horas. “El ejercicio del estudio Independiente es considerado como un proceso dirigido hacia el autocontrol y la autoevaluación” (De los Santos, 1996, pág. 11), que en el caso de la maestría se debe emplear dicho proceso, donde se tienen que administrar los tiempos acorde a las actividades a realizar.
En el inicio de este módulo propedéutico de la MCyTE experimente por primera vez la educación a distancia, la cual nos permite ser los protagonistas de nuestras formas de aprendizajes, y de esta manera he podido reflexionar acerca de la responsabilidad, el esfuerzo y la dedicación que implica el estudio independiente y así, ir aprendiendo a “manejar las nuevas formas de relacionarse con los contenidos y los medios, y con las transformaciones de espacio y tiempo” (De los Santos, 1996, p.13).
REFLEXIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD DE LA SESIÓN 2
Reconozco que el estudio de de la maestría requiere de un gran compromiso, de formularse objetivos y metas en la realización de cada una de las actividades, mediante una planeación estricta que nos favorezca un hábito y un ritmo adecuado de aprendizaje.

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